תוכנית חינוכית

התוכנית החינוכית

מערכת החינוך היא התשתית המרכזית לעתיד של מדינת ישראל – לא רק כמנוע לצמיחה כלכלית, אלא כיסוד לחברה שוויונית, מוסרית ויצירתית. תוכנית זו מציעה רפורמה מקיפה במערכת החינוך, מגיל ינקות ועד להשכלה הגבוהה, תוך התאמה לעידן הטכנולוגי והחברתי של המאה ה-21.

עקרונות יסוד:

• חינוך חובה חינם מגיל חצי שנה ועד לתואר שני (אקדמי או הנדסי), כולל מימון הסעדה, ביגוד, עזרה לימודית וצהרונים לנזקקים.
• אחריות לאומית לחינוך – משרד החינוך יתפקד כרגולטור, והרשויות המקומיות ישמשו כמבצעות בפועל.
• שוויון הזדמנויות לכל מגזר – חיזוק החינוך בפריפריה, בחברה הערבית, הדתית והחרדית, כולל מוסדות אקדמיים חדשים ומסגרות חינוך טכנולוגיות.

יעדים מרכזיים:

מהפכת תוכן ולמידה:

1. • שינוי תוכנית הלימודים לפי צרכי העתיד: רובוטיקה, בינה מלאכותית, אנרגיה ירוקה, חינוך פיננסי, ביוטק ועוד.
   • בניית מערך לימוד וירטואלי ממוחשב לכל תלמיד, כולל מערכת AI למעקב אישי וחיזוק למידה עצמאית.
   • החזרת ערכים של משמעת, דרך ארץ ואחריות אישית – בשילוב קוד משותף למורים, הורים ותלמידים.

מעמד המורה:

1. • העלאת רף הכניסה להוראה: תואר ראשון חובה ותוספת שכר של 50% למורים מוסמכים.
   • תיעדוף מורים לפריפריה באמצעות תמריצי מס, קרקע לבנייה ומסלולי קידום מקצועיים.
   • הכשרת קצינים פורשי צה”ל להוראה ומנהיגות חינוכית.

מוסדות חינוך מותאמים למציאות משתנה:

1. • בתי ספר רב-תחומיים ורב-מסלוליים – התאמה אישית למסלולים מקצועיים, טכנולוגיים או עיוניים.
   • פיתוח חינוך גופני וחינוך לבריאות, ספורט כערך חינוכי והכנה לצה”ל.
   • הגברת האכיפה והביטחון בבתי הספר – צמצום אלימות, הגברת שיטור והחמרת ענישה.

השכלה גבוהה לכולם:

1. • סבסוד לימודים בתחומי מפתח לפי צרכי המדינה.
   • הרחבת מספר האוניברסיטאות, כולל פתיחת פקולטות לרפואה בישראל לצמצום יציאה ללימודים בחו”ל.
   • פיתוח מוסדות אקדמיים ייעודיים למגזרים ייחודיים – ערבי, חרדי, דתי, פריפריאלי.

חינוך כמנוע לשילוב חברתי:

1. • לימוד עברית, אנגלית ומחשבים כחובה במגזר הערבי לשיפור שילוב בתעסוקה.
   • עידוד פתיחת מעונות וגנים במגזר הערבי להוצאת נשים לשוק העבודה.
   • השקעה בחינוך בלתי פורמלי – תנועות נוער, מתנ”סים, מועדוני ספורט, בתי ספר למנהיגות.

חזון חינוכי:

מערכת חינוך שוויונית, מתקדמת ובעלת שליחות – שמצמיחה בוגרים ערכיים, עצמאיים, יוזמים ומובילים. חינוך שהוא לא “שירות בייביסיטר”, אלא החזית האמתית של בניית המדינה.